2007年11月10日 星期六

教育失敗

在小弟印象之中,教育失敗似乎總被用來罵一個人品行不佳、沒公德心、沒禮貌、或不為他人著想之類的,其相近用語便是〝你父母(老師)是怎麼敎的啊〞;就小弟對中華文化的淺薄了解,會這麼罵是其來有自的,中國傳統的教育多半注重於品德教育,因此一個人素行不良,斥其教育失敗自然合情合理。
但看看我們現在的教育,老師們多半注重於提升學生成績(至少國高中時),學生自學校學得的東西以知識為多(雖然知識的定義十分龐雜,但在此忽略不管);品行?禮貌?講這些的老師還可能被學生嫌〝管太多〞,分寸沒拿捏好還可能引來學生父母的指責,再加上教學的進度壓力,至少在小弟待過的學校中,會有心力與時間認真指導學生品行與禮貌的教師少之又少。也因為如此,以教育失敗一詞指責他人品行不佳似乎不甚合乎現實。
誠如前述,現在的學校教育多著重於知識的傳承,那檯面上那堆沒知識的發言似乎更應該被冠上〝教育失敗〞一詞;但十分有趣的事情是,在之前那件隕石淨化水中,有人喊出〝那含有輻射能〞一事,似乎沒人對其投以〝教育失敗〞一詞;而且在面對記者其他沒知識的搞笑時,只會有人說〝記者的水準低〞卻無人以〝教育失敗〞一辭貶之。反過來看,當有X大研究生或博士生觸法時,卻又有有一堆人高聲斥其〝教育失敗〞。在現在這個高學歷社會中,人們一方面用力地把下一代推入學校,另一方面卻不肯正視學校的實際功能為何,這狀況實在令人擔憂啊。

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